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什么是我的快乐作文

问题一:作文《我的快乐》600字快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。

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昨天我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时,班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数:“迟洋洋93.5分,王霁月91.5……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧。“76.5”。我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5”,它好像在讥讽我:“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出,一滴滴泪水将我的试卷浸透了。

走在回家的路上,我垂头无语,眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来,一看就知道他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我:“黄安琪大笑星,今天怎么不开心,是不是‘改行’做悲剧演员了?”我咽了唾沫,眼睛闭了闭,把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声:“没事儿,我跟你们开玩笑呢,哈哈哈!”

回家后,爷爷奶奶望着我通红的眼睛,急急忙忙地问:“怎么了,孩子?”我仍然默默不作声,摇了摇头,走进房子关上了门,爷爷好像知道了些什么,轻轻地推开门,走进来。见我趴在桌子上,就把我抱起来。他坐在椅子上,语重心长地问我:“是不是没考好呀?”

我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道:“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。

快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖

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问题二:作文什么我的快乐运动我的快乐

“生命在于运动”,我喜爱运动,运动给我带来了极大的乐趣。

小时候,我喜欢上了羽毛球,一向热爱羽毛球的妈妈当然不会放过这个教我的好机会。于是,当我还没有羽毛球拍高的时候,就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始,我指东打西,一点不会规则,慢慢地,随着岁月的增长,我已经可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃,引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来,在运动中我享受到了无比的快乐!

运动让我健康,快乐,更让我感受到了自信。

在学校的运动会上,我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强壮有力的体质,当我使出全力创造那奇迹的一刻,运动场上沸腾起来了,我不仅得了第一名,而且破了学校记录。我非常激动,比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。

运动伴随我成长,NBA的球星们成为我的偶像,篮球也成为我运动生涯中的最爱。放假了,我报了梦寐以求的篮球班,每天早晨,我和球友们聚到了篮球场上,站在被太阳烤得滚烫的大地上,一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球……汗水湿透了衣服,汗水滴入了眼睛,我们的脸都糟蹋得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着,一起分享着运动中的快乐,结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长,我和球友们在运动中同甘共苦,也要在学习上取长补短,共同进步。

运动我的快乐,运动使我的生活变得丰富多彩,多了一份自信,多了一份友谊。

问题三:作文《____,我的快乐》读书,我的快乐

我喜欢阅读,因为我觉得阅读是一种乐趣、一种享受。

记得两三岁时,妈妈经常教我念《唐诗三百首》,时而念“床前明月光……”时而念“篱篱原上草……”妈妈还教我学着古人的模样读,乐得我咯咯笑。上幼儿园了,我常在小伙伴们面前炫耀自己,讥笑他们还在看小人书。那时,小伙伴们怎会懂得我是在讥笑他们呢?他们不但没讨厌我,还非常羡慕我呢!

小时候的稚气,小伙伴们的羡慕,使我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始迷上了漫画书。记得我看的第一本漫画书是《老夫子》,书中那精美的插图、幽默的话语总惹得我哈哈大笑。至今,100多本《老夫子》,我已经收藏了50多本。每当遇到烦恼事,我就拿出来品味品味,那烦恼事儿很快就抛到九霄云外了;每当学习太累了,我也拿出来品味品味,那疲倦的事儿立刻就烟消云散了。真有点像老舍先生养花那样,劳逸结合,有益身心。

随着年龄的增长,我爱上了童话小说,就像痴迷明星一样,比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看完一本书,我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。诸如:丑小鸭为什么会变成白天鹅呢?世界上真的有仙女吗?她们是否像故事中说的那么美丽?……妈妈总会不厌其烦地一一解答,的确回答不出,就引导我从书中找答案。每当我通过自己的努力把答案找出来了,我总会高兴得在自家的小院子里逛跑几圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”妈妈看了,笑弯了腰,嘴里叨念着:“傻孩子,傻孩子……”

阅读,它使我乐在其中,受益匪浅。

问题四:三年级什么是我的快乐作文400字快乐是多种多样的,有的人为得到心爱的玩具而快乐,有的人为捡到钱交公而快乐,在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时,一个想法在我大脑中出现了。

“叮铃铃”下课铃响了,我撒腿就跑到洗脸盆前,盆里全是污水,于是我把沉重的盆端到楼下,换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来,可我怎么洗就是洗不干净,老师看到了走过来告诉我说:“你这样洗是洗不干净的,要用力的摆动,搓,揉。”我按照老师说的先试了一下,果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来,就这样我一一认真洗过后,又把它们放回原处,刚走了几步,我回头一看又有一个问题出现了:不美观。我边开玩笑边说:“你们如果不变美观的话,我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”,我一想到被子,对了可以把它们按折被子的方法折好,就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来,叠着叠着又因布子的长和宽出了问题:布子太长了,我又一次展开,把它们的长“除以二”折了一下,又按叠被子的方法折起来,这样我顺利的完成了,又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”,我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布,直夸我是个有心人,此时我心里别提有多高兴了。

同学们,表达快乐的方法有许多,就看你选哪一种,只要能让你感到有意义的,我认为就是快乐的。

问题五:“我的快乐”作文400字我有许许多多的快乐。其中,让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

一个星期天,我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面,她找呀找,怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形,竟发出了笑声,结果暴露了,被她逮个正着,我以失败告终。轮到她藏了,她一下子藏在了大树旁边。可我不知道,正在这时,哥哥来了,还是在哥哥的帮助下,我才好不容易找到了她。我们想:和哥哥一起玩捉迷藏游戏,一定更有趣。于是,我们招了哥哥一起玩,他非常高兴。我说:“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想:怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动,有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里,结果等了半个小时了,还不见哥哥来,我说:“咱们回去吧,不然家里的人会担心的!”说完,我们就蹦蹦跳跳地回家了。

回到家后,开门的正是哥哥,还没等我们说话,哥哥就非常纳闷地说:“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说:“藏到女厕所里了!”说完,我们三人都笑得合不拢嘴,笑得弯了腰,真是开心、快乐啊!

这就是我的快乐,给我留下了难忘的记忆。

问题六:我的快乐作文怎么写我的快乐

我独自踏在林间的悠悠小道上,呼吸着新鲜的空气,感受着拥有生命的快乐,于是,我开始思索什么才是真正的快乐……

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质.

快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑,是少女窗前丁冬的***,是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨,是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的,就让它自由地绽放吧.现在,年轻的心还没有飘过太多的阴云,有的只是白云朵朵,彩虹条条.

总有一天,我也会变老,时间掩盖了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快乐,我的愿望是:“现在当个快乐的女孩,中年时当个快乐的阿姨,老年时当个快乐的老太婆――总之,拥有快乐的一生.”

我快乐--我是炎黄子孙;

我快乐--我拥有一颗年轻的心;

我快乐--我曾给别人送去过温暖……

乐在其中优秀作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的乐在其中优秀作文,希望能够帮助到大家。

乐在其中优秀作文1

人间喜怒哀乐,酸甜苦辣,处处有处处在。但我始终觉得,乐是、最多、也是最容易得到的。

晚自习课间时,我正在复习功课,心想:“学而时习之,不亦乐乎。”我看了看窗外,一片漆黑,还下着小雨“滴答滴答”煞是好听。

突然一束十分耀眼的灯光,冲破黑暗,穿过雨幕射入我的眼帘。“谁呀!脑子有病吧!这手电咋这么亮!充了氩气啊!”我向窗外喊道。“嘿嘿,嘿嘿,啊哈哈!”一阵奇特笑声从窗外传来,我一听这音色就知道是小蒋。我顿时笑了起来,心想:“今天,你可给我找到理由整你了。”

我跑到门外,小蒋一边拿手电照我一边说:“你来呀!”说完便又在雨中得瑟起来。我向前走了两步,在即将踏入雨的瞬间,停在了屋檐下。小蒋看着我又不往前走了,便又使用手电筒乱照,又使用激将法,想让我到雨中。可我是似生了根似的,站在原地一动不动。他继续对我进行“劝说”。我看着在雨中嘴皮不停翻飞的他,认为只有傻子才会下去淋雨。

他看我一直不下来,便想放弃,拖着疲倦的身子向我走来。我突然心生一计“空城计”心中一阵欢喜,立马对他说:“小蒋快点上来,快!”

果真如我所料,他怀疑我心中有诈,便停止脚步,并自认为明智的说:“我信你个鬼!你肯定要搞我。你以为我是傻子吗?!”说完,就是跟木棍似的站在雨中,冷冷的冰雨在小蒋的脸上胡乱的拍。

就这样,小蒋在雨中,我在屋檐下。我们两个眼神对战,我从他的眼里看出来他正在想:“我要把你头给打爆,嘿嘿,嘿嘿,啊哈哈!”我一边笑一边想:“这个傻子想啥呢!要弄清楚,你还在淋雨呢!”一阵凉风吹过,雨下的越来越大。雨水冲刷着小蒋,小蒋依然稳如泰山,一动不动。

突然,小蒋缓慢的冲上来。我轻轻假装拉他,他一马闪了过去,跑到了班级:“嘿嘿,嘿嘿,啊哈哈!这都拦不住我!”我也走进班级,他又开始发牢骚了:“哦!我衣服全都湿了,都怪你!”我看他这副狼狈不堪的样子,笑得拍案叫绝。“还笑,我和老师讲,看你怎么搞。嘿嘿嘿嘿,啊哈哈!”他露出了愚蠢的笑容。

“我可是让你快点上来的呀,还拉你一把呢,告老师?告谁?告你自己!”我一句话说得他哑口无言。他瞪大他的眼睛:“你……你……”除了“你”一个字也说不出来,摊在了桌子上。

“嘿嘿,嘿嘿,啊哈哈!”的声音再次响起。不过不是小蒋而是我。

乐在其中优秀作文2

我教妈妈学《论语》今天是我最快乐的一天,因为我教会了妈妈几段《论语》。前几天,我感冒了,这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。打上针,护士就走了。剩下我和妈妈,我睁着眼看天棚,妈妈垂着眼看着我。闲得无聊,我突然想起这几天在“小荷写作”学的《论语》,就心生一计:也让妈妈跟我学点《论语》吧。我拿起床边的《论语》书,请妈妈自己读一遍第一则:“子曰:‘学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不宜君子乎?’”没想到,就几句话,妈妈就读错了两个字:妈妈把“愠”读成“温”;把“说”(应该读音乐的乐)读成了“说”。我想:妈妈是上过大学的呀,怎么连这两个字的读音都不知道呢?我只好给妈妈重新读了这两个字。接着,我让妈妈把这则《论语》翻译一下,“子曰”:妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑:“妈妈,‘子曰’,是孔子说,不是儿子说!

”妈妈羞红了脸。“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来。

我的小老师妈妈:市通讯公司职员我家儿子发烧,在中医院打吊瓶,为了打发那无聊的静滴时间,我把儿子在:“小荷写作”班学的《论语》带上,以分散他的注意力。没想到今天收获最大的人却是我。本来,我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣,可年仅10岁的儿子,竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟,讲得头头是道,理解的得还很透彻。还帮我更正了几个不常见的字。我想,儿子既然比我强,何不乘机跟他学几招呢?“三人行,必有我师焉”。于是,我就谦虚地跟儿子学了起来。我的小老师把**的疼痛置之度外,专心跟我讲了起来,他一字一句的教我读原文,还像真老师一样给我更正错别字。儿子既仔细的分析文中重点字的意思,又把“小荷写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道。小老师不但让我记住了两个生字,而且让我更明白了做人的道理!

学完《论语》,我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。枯燥的点滴,就在不知不觉中过去了。回家的路上。我感慨万千:总以为儿子还小,许许多多的生活和学习的事情得我来指点,来帮助。现在看来,完全是一个错觉。这个暑假,他通过学习“小荷写作”,不但学会了不少写作知识,还学会了不少做人的道理。如今身边有这么好的小老师,何不把上学时没有好好学的语文知识趁机补补课呢?看来,我真得端正自己教育孩子的态度,放下妈妈的架子,多和儿子沟通了。

乐在其中优秀作文3

快乐的到来,虽只是一段时光,可那段时光带给我的,是永恒的感动和幸福的回忆。我,乐在其中!

时光飞逝,可你我间的快乐却永不消散。那年,我还梳着碎碎的童花头,你也依旧健朗。“丫头,过来给你看个好东西!”灼灼的'日光下,你戴个大草帽,不停挥动着双臂招呼我。“来了来了!”我一边高兴地喊叫着,一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树,到时候会有更多的无花果结出来!”你脸上挂着快乐的笑,边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子?”我笑问你。你一时答不上来,只乐呵呵地笑。半天才说一句,“这树结出果子很好吃,比城里的果子好吃。”听了你的话,我不禁咽了咽口水,眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃!不许耍赖哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你却笑得开怀,连连应是。

快乐的流萤在我和你之间萦绕,那时,不仅笑容是快乐的,心里是快乐的,连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐!

最喜跟在你的**后头,和你一起种树。我不时搞个恶作剧,你抹着额头沁出的汗水,也止不住地对我挤眉弄睛,老顽童样的。种树的过程也是快乐的,你认真专注地挖土,填坑,浇水。我帮你扶着小树,你一手抚着我,一手扶着树。你希望树儿快快地长大,你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草,闻闻那株花。“爷爷,你瞧这花!”“爷爷,你看着蝴蝶!”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦,就像一缕春风,送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿,一颠一颠地跑过去,插满你的草帽沿边。玩累了,我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影,阳光筛过你帽间小小的缝隙,映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花,在风里一招一摇的,好看极了。我笑,你也笑,爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。

果树种完了,你拍拍深红色的泥土,拉着我的小手缓步回家。“走喽,咱回家家喽!”田间里回荡着一老一少的笑声,久久不散。

六月刚过,我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。

每次想到与你一起的时光,我都会乐在其中!“爷爷,无花果记得给我留着哦!放暑假,我就回乡下去看你!”我多想再让你牵着我的小手,走在一个个惬意又温暖的傍晚,让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。

乐在其中优秀作文4

篮球让我乐在其中

在众多的爱好中,我对篮球情有独钟。可是原因又是什么呢?请听我细细道来。

第一次接触它是姚明在火箭呼风唤雨的时候,那是觉得篮球很伟大。但在我逐渐和它的接触中,我才感受到它能带来的乐趣。

所谓乐,分几种。大概可以分成因为自己乐或者因为别人乐,还可以分为高兴地乐和搞笑地乐。我就是它们的混合体。

搞笑

篮球场上是不乏欢乐的事情的,而我是经常被恶搞的对象。一会儿来个三不沾,一会儿再来个离奇失误,都会成为同学嘲笑的对象。举个例子,有一次我们玩正规的5V5比赛。一名同学正在撅着**从三分线往里拱,然后转身上篮,球一出手,影就没了,整个操场只能听见篮球的声音。咣……咣……咣……接着只听哎呦一声,球砸在了人的头上。原来,球飞到篮板后面去了。还有还有,对方全场紧逼我们的箭头人物,我灵活地跑到人群之后,准备偷袭对方得分。队友也发现了我的走位,嗖一下把球扔了过来。球飞快地“飘”来,我伸手一接,只感觉一阵微风从手心刮过,再回头看,球早已出界。英格兰国门格林黄油手世人皆知,今天咱也学了一把。这些趣事给我们带来了快乐。正所谓:篮球场上趣事多,飘逸上篮笑倒多。格林再现真搞笑,类似趣事还很多。

高兴

我们班命中率那是相当的低,堪比“铁王”斯塔基(NBA比赛23投1中)。中个三分那是相当高兴。有一次,我们全体突然发飙,投一个进一个,没啥篮板可强。一会儿这边来个纳什标志小抛投,那边来个“萌神牌”急停三分;这边来个小空接,那边来个突分投;这边再来假动作,那边还个3+1……比赛给我们带来了强健的体魄,也在课余给我们带来了快乐。正所谓:课余打打小篮球,强身健体又放松。两分三分皆投进,充满成就笑开颜。

大快人心

班里常有一些人遭别人打,当然是小打小闹,可总是换不了手。现在我们发明了新的报仇方法:请他吃火锅。当然不是请他吃饭了,而是把他的投篮帽掉。像我们班小个的同学是比较好复仇的,他一投篮,上去就是一大帽。哈哈!在这些篮球被拍掉的声音中,快乐总是充斥在其中。正所谓:一帽对一事,不伤又好玩。乐趣在其中,等你去发现。

现在你应该知道篮球为什么让我乐在其中的吧。

乐在其中优秀作文5

四四方方的棋盘,承载几枚圆圆的棋子,一条楚河划分两界。这便是象棋。

下棋,享受着指尖触摸棋子,对于每一个棋子的那一种沉重的责任感,充斥着身体的一种如同面临疆场的霸气;看着对手身陷险境而抓耳挠腮,面红耳赤的**;拨动棋子,深入敌营的畅快,失足丢失棋子的懊恼;赢得胜利的喜悦,败北的不甘。这些感觉吸引着我,使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。

双手捧着棋盒,笨拙地摆放着棋子,这便是我第一次接触象棋的经历。在妈妈耐心地教导,纠正下,我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子,却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边,妈妈满面春风,得意洋洋;而棋盘的这边,年幼的我脸上写满着愁容,心中却充斥着对新事物的好奇。虽然我最后不出意料地败给了妈妈,但我从此开启了与象棋的缘分。

上了小学,我休息的时间便少了许多,手中接触水笔的时间变多了。生活中,更多的画面便是笔在纸上来来**地飞舞着,潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了许多不同的娱乐方式,看着这些精彩,又有趣的高科技产品,令我入了迷。渐渐地,象棋从我的生活中淡去。

到了中学,生活便被学习所占据,厚厚的老茧接触着笔杆,使我变得麻木,机械式得不停地写着,如同傀儡一般;那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光芒,虽然异彩,却无法弥补我心中的那一份空缺。学习的目的是什么,我不知道,我也不知道,该如何解开我的困惑。

阳光明媚的下午,虽然悠闲,我却没有一丝的解脱感,心中迷雾重重。阳光,透过窗子照射进来,却无法照彻我心中的积云。

我移开了目光,走出了房间,看着房间中的事物:电视,手机,电脑,这些我平时喜爱的东西,此刻却并不是我所想的。

我环视着四周,撞到了一个柜子,转过身,我掸了掸灰尘拉出了抽屉,却见到一个小方盒,我感到一丝眼熟。我伸出了手,拿了起来,轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中;那一次次接触象棋的记忆,重新浮现在了我的脑海中;那一种种下象棋所感受到感觉,犹如曙光,照亮了我的内心世界。

我明白了,人生如象棋,落子无悔,最重要的便是当下,走好现在的每一步,才能令今后的自己心中无憾。

拿着手中的棋盒,我找到了妈妈。

“想下棋吗?”我问。

妈妈楞了一下,微笑着。

“好啊”……

乐在其中优秀作文6

从金色的小学时代走来,穿过灿烂的初中时光。眨眼间已九载寒署。在这九年时光中,我上过成千上万的课,但在记忆的浪涛中,它们逐渐模栩以至消失。但是仍有一些沉淀在我心底,供我欣赏,给我回味,其中,最使我难忘的,是一堂“乐在其中”的语文公开课。

“叮铃铃”,我玲着**饱进教室,只见教室的后排黑压压地坐满了人,是堂语文会开课!我的心禁不住“呼呼”直跳起来。因为我的语文成绩比较好,又坐在前排,老师很可能叫到我。我怀着紧张的心情走到座位上坐了下来。

“同学们,今天我们来学一篇优美的散文—朱自清的《春》,请大家翻开课本。我来朗诵一遥,‘盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近Toy……”老师抑扬顿挂的声调正像一阵春风吹进了我心里。听着,听着,我完全陶醉于春风春雨的恬然中,似乎与作者一起漫步在乡间小路上,看黄晕的灯光烘托出宁静的夜,瞧那稀稀硫疏在雨中静双的房子……老师朗诵完了,我的耳边似乎还萦绕着他那富有节奏的声调。

“同学们,‘吹面不寒杨柳风’是表现春天景色的优美词句,大家能不能另外举出一些赞硕春天的名句呢?”同学们齐刷刷地举起了手。于是,杜软的“千里莺啼绿映红”,苏轼的“春江水暖鸭先知”,王安石的“春风又绿江南岸”……美好的诗句随着思绪在空中飘荡。在这活泼的气氛中,我的心也逐渐平静下来,举起了手。“xx同学请你起来回答。”我站了起来,但足,在众目睽睽之下,前有任课老师的“一夫当关”,后有听课老师的“围追堵截”,心情一萦张,想好的诗句又忘了,我的心跳得更厉害了,脸“俐”地红了起来。“不要紧,慢慢想。”老师亲切的话语鼓励着我,我静下心来,在脑子里搜寻着那首诗。突然,脑中灵光一闪,我立即脱口而出:“满因春色关不住,一杖红杏出琦来。”老师赞许地点点头,教室里响起了雷鸣般的掌声。我像喝一碗甜滋滋的蜂蜜,一直甜到心里,快活极了。之后,在课堂上,在活波的气氛中,我们踊跃发言,博得了听课老师们一阵阵的掌声……“叮铃铃”下课**响了,大家恋恋不舍地走出教室。

OK,关于乐球吧nba在线直播和什么是我的快乐作文的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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