大家好,今天我将为大家揭秘刚才和刚刚的区别和刚刚和刚才是什么词的奥秘,希望我的分享能给你带来新的启发和知识。

刚才属于什么名词

我来解答——“刚才”属于时间名词。because:

刚才和刚刚的区别 刚刚和刚才是什么词

现代汉语名词一般不直接作状语,但时间名词则较特殊,它经常直接作状语,表示动作发生的时间,而时间副词在句子中的主要功能就是作状语,因此人们常将时间名词和时间副词混为一谈。《中学新语法重点难点解析》一书将“刚才”一词归人副词,《高中语文教学参考书》(人教社1991年版)在解答课文《谭嗣同》书后“思考与练习三”时认为“今、初”这两个表示现在和追溯过去的词是时间副词,这都是不正确的。

那么,怎样判断一个表示时间的词是名词还是副调呢?以下有几条标准可以帮助我们识别:

1.看这个词能否充当句子的主语、宾语或定语。时间名词属于名词,它必然具有名词的属性,在句中可以充当主语、宾语或定语,比如“现在是五点钟”中的“现在”充当了句子的主语,“昨天是星期天”中的“昨天、星期天”分别充当了句子的主语和宾语,而“今天的中国人,已不再是东亚病夫”中的“今天”则充当了句子的定语。副词修饰动词、形容词,表示程度、范围、时间频率等,是不能作主语、宾语的。

2.看这个词能否与介词组成介宾短语。时间名词一般都可以与介词组成介宾短语,而时间副词则不能。比如“在当今,这种规象是不足为怪的”中的“当今”,就是如此。

3.看这个词能否受其他词类的修饰。能受其他词类修饰的是时间名词,时间副词不能受其他词类的修饰。比如“去年的今天,我们是在客栈里”,“美丽的春天,鲜花盛开”,这里的“今天、春天”都是时间名词。

刚才和刚刚的区别 刚刚和刚才是什么词

根据这几条标准,我们可以发现,上面所提到的“刚才”并不等同于“刚、才、刚刚”等时间副词,而应该是时间名词,“今、初”这两个词也属于时间名词。

常见的时间副调有“已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时”等,这些词既不能充当句子的主、宾语,也不能与介词组成介宾短语,更不能受其他词的修饰,在学习和运用的过程中,我们要熟记常用时间到副词,根据具体的语境辨明用法,分清词性,以免出差错。

嘿嘿,这个答案你满意不~?

刚刚和刚才的区别

一、意思不同

1、刚才:指刚过去不久的时间。

2、刚刚:仅仅非常短的时间以前。

一般可以通用.”刚刚”比”刚才”的时间要短,强调时间。”刚刚”还有一种意思是恰恰好,如:不多不少,刚刚两颗。

二、词性不同。

1、刚刚是副词,只能做状语。表示不多不少:刚刚一杯;这箱子刚刚装下衣服和书。

2、刚才是名词,可以做定语,也可以做主语。

三、用法不同:

1、“刚才”是时间名词,在句中可以作时间状语,放在主语后或主语前。还可以作主语,如:刚才比现在凉快一点儿。做定语,如:他把刚才的事忘了。

2、“刚刚”是副词,只能放在动词前,作状语。此外,“刚”可以和“就、又”连用,表示前后两个动作中间的时间很短。“刚”和“要、想”连用,表示某事即将发生还没发生,如:他刚要出门,电话铃响了。

刚刚与刚才的区别

“刚刚”与“刚才”的区别

1.意思不同

①“刚才”:表示动作或情况发生在说话前不久。例:我刚才提交了报告。

②“刚刚”:正好,恰巧,仅仅非常短的时间以前。例:我刚/刚刚要出去,你就回来了。

“刚刚”与“刚”意思一样,只是出于音节的考虑,有的用“刚”,有的用“刚刚”。“刚刚”比“刚才”的时间要短。

2.词性不同

①“刚才”是名词,可以做定语,也可以做主语。

②“刚刚”是副词,只能做状语。

3.用法不同

①“刚才”是时间名词,在句中可以做时间状语,放在主语后或主语前。例:刚才,班长发来了通知。还可以做主语。例:刚才比现在好多了。

还可以做定语。例:我把刚才的事忘了。

②“刚刚”是副词,只能放在动词前,做状语。例:他刚要离开,门就锁了。

刚刚和刚才有区别吗

刚刚和刚才这两个词虽然看上去比较相似,但是意思却是有区别的,刚刚指的是时间上的较短时刻所发生的事情;而刚才却有一种上一刻事情已经完成的表达意愿。

所以两者在使用上是有细微区别的运用的过程中,注意根据语境仔细区分。

正确使用词语,对文章的精彩表达是非常重要的,具体需要注意以下情况:

从词语的意义方面辨析

1.词义涵盖的范围不同。

如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;

“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创,词义范围较大。

2.词义侧重点不同。

如:“才能”和“才华”,都含有能力、特长的意思,但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力,

而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;

“发现”和“发明”都有新出现的意思,但“发现”着重于新找到原本就存在的事物,而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。

3.词义的轻重不同。

如:“损坏”与“破坏”,都有使物体毁坏的意思,但“损坏”一般是无意的,“破坏”则是有意的;

“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思,

但前者是捏造事实,破坏别人的名誉,而后者则是妄加罪名,两者轻重不同。

从运用上辨析

1.词语的习惯搭配不同。

如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;

改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。

2.词性和句**能的不同。

如:障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;

壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。

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