篮球比赛规则

篮球比赛规则分为:基本规定、比赛场地和违例与犯规。

一、基本规定

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篮球比赛每队场上队员5人,比赛过程由4节组成,每节10分钟。如果第4节比赛结束时比分相等,需要一个或多个5分钟的加时赛来继续比赛,直至决出胜负。队员在3分线以内区域投中篮得2分,在3分线以外投中篮得3分,每次罚球中篮得1分。

在规定的比赛时间内得分多的队获胜。比赛中每队的换人次数不限;每队上半时允许2次暂停,下半场3次暂停;每一加时赛有1次暂停。

二、比赛场地

比赛场地应是一块平坦且无障碍物的硬质地面。其尺寸是长28米、宽15米,均从界线的内沿丈量。

三、违例与犯规

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篮球比赛中违反竞赛规则的情况有违例和犯规两大类,两者都是违反规则规定的行为。违例没有双方队员之间的身体接触,而犯规则包含有不当的身体接触或违反体育运动精神的行为。

1、违例

常见的违例情况包括:带球跑、非法运球、拳击球和脚踢球、球回后场、3秒违例、5秒违例、8秒违例、24秒违例、干涉得分和对球干扰等。

出现违例的球队一般将会失去球权,由对方掷界外球恢复比赛。而干涉得分与对球干扰违例判罚结果只是确认得分或者得分无效。

(1)带球跑:持球队员发生的超出规则限制的非法移动。

(2)非法运球:队员一次运球结束后不能再次运球,否则是违例。

(3)拳击球和脚踢球:比赛中队员不能用拳击球,不能故意用脚踢球,也不能用腿、脚去拦阻球。

(4)球回后场:在前场控制球的队员、球队使球回到其后场并且在后场最先去接触球、控制球。

(5)3秒违例:一个队在其前场控制球,该队队员不能在限制区停留超过持续的3秒钟。

(6)5秒违例:当持球队员被严密防守时(防守队员距离在正常的一步之内),5秒钟内没有投篮、传球和运球即视为5秒违例。

(7)8秒违例:当在后场球队获得控制球后,该队必须在8秒内使球进入到前场。

(8)24秒违例:一个队从控制一个活球开始,该队必须在24秒内完成投篮。在一个进攻时间段内投篮的球中篮或者触及了篮圈,才算是完成了这次投篮。

为了加快比赛攻防的速度,规则还设立了前场控制球时(例如抢到了进攻篮板球、前场进攻队员被侵犯时)14秒的进攻时间规定。

2、犯规每位比赛的运动员在一场比赛中只能允许5次犯规,教练员出现2次自身行为犯规,或者3次球队席人员的行为犯规将会被取消比赛资格。每个队每一节比赛累计犯规4次以上时对手将会执行罚球的罚则。

(1)侵人犯规:违反规则规定造成与对方队员不当的身体接触行为,总体包括防守的侵人犯规和进攻的侵人犯规,也可能出现双方队员间同时互相侵犯的情况(即双方犯规)。裁判将会根据规则的处罚规定进行判罚,判罚结果一般包括:被侵犯一方掷界外球、罚球或者双方争球。

(2)技术犯规:违反规则规定造成的不道德行为,属于非身体接触犯规。技术犯规不仅约束场上队员,同样也约束了球队席的教练员、替补队员和随队的其他人员。

出现技术犯规将会使对手直接站上罚球线。赛场上经常出现的技术犯规行为有语言粗暴、对裁判员无礼、戏弄对手、过分挥肘、假摔、冒犯或者煽动观众等。

(3)违反体育运动精神的犯规:队员没有在规则的精神和意图范围内合法地使用技术动作而发生的身体接触犯规。赛场经常出现的严重犯规、过分身体接触、在快攻队员的身后或侧面进行防守、伸脚绊对手、挥肘击打对手等都属于违反体育运动精神的行为。

出现了这种犯规将被判由对手执行相应的罚球次数(根据是否是投篮动作、投篮区域等情况确定罚球次数)以及随后获得的球权。

(4)取消比赛资格的犯规:队员、球队席人员的任何恶劣的违反体育运动精神的行为、违背公平竞赛的暴力行为都应该被取消比赛资格。

判定球的标准:

1、篮球规则里有两种判定球的标准分别有:

(1)活球。

(2)死球。

2、篮球规则中判定为活球的情况如下:

(1)跳球时,蓝球被一位跳球员合法拍及时。

(2)罚球时,蓝球置于罚球员可处理的位置。

(3)发界外球时,篮球置于发球员可处理的位置。

篮球的“界外球”是指:当在篮球场上,因个人或其他因素,而使球触碰到了场外,或碰到场外的品,则会判出界,裁判需把球交给对方。简而言之,只要最后-位被碰到的球员。就算是出界。

3、篮球规则里判定为死球的情况:

(1)投球合法中篮后,活球或继续比赛时,任何一位裁判鸣笛。

(2)罚球时球确定不能中篮,而罚球后又另有罚球。

(3)每一节终了,计时钟信号响起。

(4)一队正在控制球时,二十四秒信号响起。

(5)投篮之后,球正在空中,发生下列情况后,被任何一位球员触及。

4、在以下情况是篮球规则不判定为死球,而且投中有效:

(1)投篮时,球在空中,且:任一裁判鸣笛;每一节终了计时钟信号响起;二十四秒信号响起。

(2)罚球时球在空中,任一裁判鸣笛而非主罚球员本身违规时。

以上内容参考:陕西省体育局-国际篮联(FIBA)关于篮球竞赛的基本规则

篮球比赛作文

篇一:看篮球比赛篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行魔鬼训练呢!

比赛马上就要进行了,运动员们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:你们班保输!我们班也不甘示弱地说:才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!

刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:三班加油!三班加油!二班的啦啦队也不甘示弱:二班加油!二班加油!声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!耶,耶!YES!人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。

最后,我们班终于胜了,三班的同学蹦的蹦,跳的跳,吕航员大叫胜了,胜了,我们胜了操场上一片沸腾。

篇二:难忘的篮球比赛篮球是我的至爱,每当我打篮球时,都会想起的事就是一年半前的一场别开生面的篮球比赛――一场由我们检察院与县里的组织部进行的篮球比赛。地点就在我们检察院的篮球场上。这是我们检察院建好篮球场后的第一次篮球比赛。

那天下午五点四十分,两队的队员差不多来齐了,两个单位的有关领导已经坐在主席台上了。不少外来观众和我们院里的大观众、小观众都跑来观看比赛。由于下过雨,篮球场上湿漉漉的,我们检察院的工作人员只好用麻袋将篮球场擦干。

观众们左等右等,等到六点二十分,比赛终于正式开始了。每队有五人,开球之前两队的队员都相互握了握手,表示友好,然后再开球。我迫不及待地坐在楼上的窗台边观看这一场精彩的比赛。第一个球是我们队的董叔叔投中的,赢得了很多观众热烈的掌声和热情的欢呼声。这时,到组织队开球,只见组织队的一位队员刚接住球就迅速地进攻,但由于速度太快,球飞了出去,被我队的小钟哥哥拿到了,小钟哥哥又将球传给王叔叔。我正睁着大眼睛看得入神,只见我队的王叔叔带球进攻,来到对方球圈的三分线外,想投一个三分球,但很可惜,没投中,接着他连续补投几次都没成功。突然,组织队的一位队员跑过来把球抢去,来一个远传,组织队的另一位队员接住了,用一招两步半的投球方法将球投入球圈内。真是竹篮打水――一场空呀!到我们的队员开球了。只见我们的.队员――董叔叔将球传给小林哥哥,小林哥哥接过球就带球猛攻,组织队的队员力图从他手中抢过球,但小林哥哥好像早就识破了,把球传给李叔叔,让李叔叔进攻。忽然,组织队的一位队员又过来抢,李叔叔却从容镇定地从他身边闪过,迅速地跑到球圈边投球,轻松地投中了,得了两分。Very Good!我不禁叫起来不知不觉上半场结束了。我们检察队落后几分,但是我们的队员没有丝毫气馁的神态。

休息一会儿,下半场比赛即将开始。我队换了两名队员:小钟哥哥和王叔叔换了下来,小华叔叔与游叔叔上场,因此,我队实力强了很多;但组织队也换了几名我觉得实力也比较强的队员上场。下半场开始了,我们队的队员比赛时跑起来像腾云驾雾一般,简直是威力无比!下半场的比赛,我们的队员几乎都是连投几个球,每次投中都赢得了很多观众的欢呼。而组织队也不弱,每次投球,基本上都投中三分球,也赢得了不少观众的欢呼。下半场比赛快结束时,我们的队员更加努力了,因为我们还差几分。剩下最后六分钟,两队相比,我们还差五分。这时,又到我队开球,只见李叔叔将球传给小华叔叔,小华叔叔进攻时看见前面有组织队的队员想抢球,就将球传给游叔叔。小游叔叔带球进攻,又有组织队的另一个队员跑到游叔叔前面抢球,突然,小游叔叔停住脚步,拿着球,左脚移动,右脚不离地地左右转动,闪过对方的队员,将球传给离球圈最近的小林,小林马上跑过来接,谁都以为我们这次进球了,但却发生了一件出人意料的事情:由于篮球场还没全部擦干,小林滑了一下,没接住球,被组织队的一个队员接住了,将球传给组织队的另一个队员,说来也怪,那个队员跑过来接球时也滑了一下,球滚到了场外。由于球是对方弄出场的,因此,应让我队开球。董叔叔将球传给小林,只见小林行云流水般地躲过几名组织队的队员,来个两步半侧身投球,将球投入球圈内。Very very good!我激动地说:投球的姿势帅呆了。

我们的队员经过努力,终于赶上来了。在最后两分多种里,我们检察队连投中三个球,比赛结束时我们队以50比43获得了胜利。我们院里的大观众、小观众和队员顿时欢呼起来。

这场精彩的比赛在友好的气氛中开始,在热闹的气氛里结束了。在这场比赛中,我不但学会了一些打篮球的规则和办法,而且知道了想要成功,除了实力,还得讲队员之间默契配合这个道理。我真想再一次观看这样精彩的比赛。

篇三:一场激烈的篮球比赛在十二月九日下午,我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。

嘟,随着裁判员的一声哨响,比赛开始了,各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。

比赛开始后不久,我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着,找准机会下手。瞧,我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住,一班的队员就紧追上来了,当她准备把球传给另一位中锋刘萱时,不料传球失误,传到了对方的队员手中,对手正在投球时,正好后位张灵蕊站在那里,只见她飞身一跃,一下子就将球抢了过来,传给了我方队长李力。这时,李力也不甘示弱,接住球就往要投篮的方向飞快地运球,到了投篮区,她双手举球,纵身一跃,篮球就飞快地往篮框里跑去,就在这要进球的紧急时刻,篮球却在篮圈上打转,就是不掉进篮框里,我们大家的心也跟着篮球悬了起来,都捏住了一把汗,最后,篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌,有的欢呼了起来,有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。

嘟,又一声哨响,上半场的比赛结束了,队员们休息了一会儿,又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场的教训,个个死死的盯住目标,越战越勇,不一会儿,下半场的比赛也结束了,比分是四比四,双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负,看哪个队进的球越多,哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球,而一班的队员没投进,最后,我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起,跳跃着、欢呼着。

一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

篇四:一场篮球比赛 11月12,每个人讨论的话题几乎都是篮球、比赛、得分因为今天下午我们〔1〕班与〔2〕班将举行篮球比赛,哪个班赢了,就有机会参加复赛。

比赛前奏

下午最后一节课,也许是因为下课将举行篮球比赛的原因,同学扪都有些心神不宁的感觉,毕竟〔2〕的实力也不容小视。同学们都在叽叽喳喳的说个不停,不知从哪里露出一丝风声,说:前天〔2〕班把〔3〕班打个落花流水,全无还击之力,简直是以卵击石,小菜一碟。听起来就让人毛骨悚然,直打哆嗦。

第一乐章

终于下课了,同学们像火箭似的跑去篮球场,观看比赛。开始比赛了,蓝球场顿时沸腾起来,有加油声,有呐喊声,全都回荡在人山人海的篮球场上。噫,〔2〕班的人把球抢了过去,往前进攻,趁着我班同学不注意,来了个令全场人都连排双手叫好的三分球。全场之中,恐怕也只有我班一言不发了。:好一个三分球。我暗自说到。这次轮到我班接球了,可惜,前进了一小步,被一只拦路虎拦住了。忽然,背后出现了一小矮人。是谁?原来是我班的调皮捣乱、鬼马至星〤〤〤。靠身体的小巧,身手敏捷,穿过〔2〕班的高大的球员臂下,前进个几分,一投,哗!中了。又是一个三分球。全场更加沸腾了。我想:好在有他投中的球!经过刚才一番拼搏,两队比了平手。

第乐章

下半场开始。不知是因为换了场地,还是怎么的,我班上前就捡了个彩头。球落在了我班队员上,刚想投球,可惜!被人看穿了,被一个高个子一拍,球掉了。我想:准被人抢走了。我低头说到。只听见同学直喊加油加油我就纳闷了。怎么抢球的不是自己班还这么高兴了呢?带着嶷惑之心,我抬起了头。哈。又是鬼马的他。我顿时傻了眼。只见他作出一个想投球的动作。全场屏住了呼吸,好像连空气也被冻结了。一切一切都停止了。看到如此情况,对方上前抢球。不料,他竟把球扔到了另一处我班同学手上。趁对方还未回过神来,把球投进了篮球框中。球在铁框上面不停得转。所有的人都停住了,目不转睛地望着球的运转。呼,一声长嘘,球终于肯下来了。所有的人的石头都咚的一声,落在地上。一声哨响,比赛结束。我班以几分优势赢得了比赛。

比赛尾声

比赛虽已结束,可有大部分人在议论,说:〔1〕班真是太棒了,既懂得团结,又懂得方法〔声东击西〕,就将对方迷惑了,打倒了。真是了不起啊!

篇五:一场精彩的篮球比赛一天下午,几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者,要在今天的比赛中一决高下。

王小明当裁判。只见他手里拿着篮球,双方队员都注视着球。球被抛起来,双方争球的队员都高高跳起,争夺球权。刹那间,只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球,他快速地跑着,企图把球传给他的队友。他弓着身,准备起跳。对方队员也不甘示弱,李亚飞眼睛盯着球,猛然一个加速,瞬间把球从小刚手里抢了过来,转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰,腾地跳了起来,眼睛紧盯着篮筐,一扬手,篮球唰地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录,引来队友们的一阵欢呼。

红队也不甘落后,几次倒手之后,李小鹏左闪右躲,避开了兰队的防守,漂亮地投进一球。双方你来我往,很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里,只听他们给自己打气,我们一定会赢!然后个个都板起了脸,投入到比赛中去了。球传到篮下,李亚飞接过球,使尽全身力量,两腿一蹬,冲向了篮筐,狠狠地把球扣进了篮筐。

最后,兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样,一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。

篇六:篮球比赛今天是我们学校的篮球比赛,我们学校里的篮球健儿们个个精神饱满。

时间是星期四下午开始到星期五下午结束。

一听到这个消息,我的心就激动不已,恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是,学校有一个不成文的规定,说是为了不影响他们的比赛,一律不准站在操场篮球板下,更不要说站在篮球场的旁边去了。没有办法,我们只好站在离篮球场一米以外的地方了。这一场场篮球比赛可好看了,精彩极了!

我看了一场五一班和五二班的比赛。他们不知道怎么搞的,一开始就失了许多分,我想大概是没发挥好,这一局我们班的篮球队员们大概也许可能会输吧,上半场过后,竟然是六比四,我们学校的竟然落后了两分。真是不可思议。我想这,这次比赛肯定输我们班输了,也没有什么看头了,还是先去玩儿一会儿悠悠球吧,等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是,我走了不久,就有人来报说是我们班的打出了水平。我不太相信,立刻赶回去继续观看。发现果然是这样,他们在下半场频频发起进攻,得了一分又一分,把比分追成要六比八,只差了两分。啊,现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着,生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面,那真是让人遗憾的。别班的篮球队员也加大了进攻的力度,高永基把球传给了袁帅武,又传给了主力宋琦明。好,他一个三大步投篮,进球,唉,真扫兴,那个三分球被五一班的郭啸天挡了回去。

后来,裁判员看到情况危急,立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路惨败,到了最后,五一班的郭啸天投了一个三分球,把我们的进攻全都白费了,我们本想再次进攻,但裁判员的哨声响了起来,说明这场比赛已经结束了。我们以最后成绩惨败给了五一班,我么不甘心,到下年的篮球比赛一定要打败五一班,我就不相信了,我们五二班永远打篮球打不过五一班,我们一定会努力的,五一班,你们等着瞧吧!

篇七:篮球比赛体育是什么?体育是我们爱的运动,是广大人民的灵魂。是中国的骄傲。在南阳举办的农运会期间,我也看过一场体育比赛,那就是在南阳理工学院篮球馆进行的一场篮球比赛。

在那天晚上,我和爸爸、妈妈还有妹妹去看篮球比赛。吃过晚饭,我们带上水、零食和门票就出发了。

我们驱车来到了篮球比赛场地———南阳理工学院。光是单单看场地外就很美丽。我心想:我们南阳为了举办这次农运会,费了好多的力,果然很美。外观很美,这比赛肯定也很精彩。我不禁高兴地笑了出来。

我们通过了验票,进入了观众席。哇!好多人啊!座位上坐的满满的,没有位置的情况下,有很多人还坐在了走道的阶梯上。篮球迷还真多呀!

我们终于找到了空位。坐下之后,眼睛立刻注视到篮球场上的电子屏上。在电子屏上,我搜索到了我想要的资料。现在,是山东队对江苏省队,从目前的情况来看,江苏省队可能要输,因为本场比赛已经进行到了第四节,山东队是105分,江苏省队是96分,差距已经拉的有点大了。

这时,我听见了后边有两位老爷爷在说:这一场不好看,下一场才好看呢!是河南省队对北京市队!这两只球队是本次农运会的热门夺冠队。哦,原来如此呀!我听完后恍然大悟,我们东道主队要出场了。

一会儿,这一场比赛结束了,果然山东队胜利了。

中场休息时,妹妹不耐烦了:老姐,你是最爱看篮球和乒乓球赛了,这乒乓球我凑乎着能看,可是这篮球,我就不爱看了。我一边认真地看着中场休息跳的啦啦操,一边对答妹妹的话:妹妹,你不知道,篮球特别好看,你知道下一场是哪两个球队比赛吗?是河南省队对北京市队。哦,那我还是认真看吧!。

滴!一声哨响,啦啦操停止了。这时,喇叭上想起了优美的声音:观众朋友们,下面要进行的是本晚的第二场比赛,河南省队对北京市队。报幕员的声音显然有些颤抖和激动,因为河南队要上场了。

第一节开始了,刚刚开始时,北京队略显优势。但马上,我们河南队又把分数拉了上来。这时场上的比分是36:24,河南队领先,我瞟了一眼电子屏,高兴地喊了起来:河南队加油!北京队漏油!。这时,妈妈推了推我:做个有礼貌的小观众。我不好意思的低下头:可能是太喜欢看篮球赛了,有些太兴奋了。我会改正的。要做文明东道主。

比赛越来越激烈了,场上双方频频犯规,比分交替上升,38:39、39:42、42:42我的心提到了嗓子眼上,我紧紧地咬着牙,看着双方队员在场上你争我抢,我在心里默默地祝福着河南队,但是看到北京队员们奋力拼搏的精神,也在不断感染着我,我又大声欢呼着:友谊第一、比赛第二!北京队队员听到了我的声音,扭头微笑地看着我。

场内观众群情激奋,看北京队的五号球员———赵二喜。虽然个头不高,身材不壮。但是他屡屡进球,给了北京队一个大的突破。河南队略显紧张,观众们也为河南队捏了一把汗。

因为时间的关系,这场比赛我没有看到最后,但我觉得比分并不重要,重要的是:体育能让我们有一股奋勇争先的力量,体育运动能让我们更快、更高、更强。

篇八:篮球比赛今天,我们五一班利用体育课跟五二班打了一场篮球比赛。

俗话说:友谊第一,比赛第二,这场比赛当然是以友谊当头。队长韦松挑了几名能干强将上了场(我也在其中)。二班也派出了他们班的精英。要知道二班的球技在五年级中是最好的,不过我们也不示弱,在上次立定投篮比赛中我们可是得了第一名的。

比赛开始了,徐老师把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争夺。韦松首先抢到手带着球直冲敌方的大本营,一个漂亮的三步上篮动作准备把球投进去,谁知被对方的队长用一个大盖冒把球给打了下来,接着运球朝我方的篮板冲去。看着他们传来传去的眼看就快到篮板了,我一着急拚命追上去,当对方队长接过传来的球准备投篮时,被我巧妙的一个下山摘桃把球给抢了回来。然后返身把球传给了魏鑫,魏鑫接过球不管三七二十一带球直冲敌方篮板,对方球员也拚命来抢,把张放撞倒在地上,我和魏鑫赶紧跑过去把他扶起来。这小子居然还哭起来了。徐老师吹哨子了,判魏鑫犯规。魏鑫把右手举起来示意了一下。重新发球,魏鑫可能想将功赎罪,玩命地把球抢到手,快到篮板时他纵身一跳把球投上了篮板,篮球在篮圈里转了几圈后转了出来。韦松跳上前去接住球,把球往地上拍一下后双脚起跳把球投进篮了。我们班的啦啦队欢呼起来,场上的气氛顿时紧张起来。对方加紧了防守,我方也有点寸步难行了。两班的啦啦队也不示弱,拚命在喊叫着。我的手心出汗了,我赶紧在衣服上擦了擦。盯紧了目标不放松。

虽然我方先进一个球,但二班毕竟还很有实力,最终以二比一战胜了我方。

比赛结束了。这次比赛不仅让我们两班切磋了球技,也增进了两个班的友谊。

蓝球投篮得分后球应给哪一方

你所说的半场,如果是学校那种玩法,应该是那方进球,哪方继续掌握球权,下次进攻也是这个方的,一般的叫法叫做“打拍儿”。学校的常规玩法是:共3支队伍,人数在3~4人均分,七个球的,也就是从一开始哪一方先进七个球哪一方就赢了,输的一方就下场,然后第三方上场继续挑战,双方比分重新归零,直至一方再次胜出在由刚下场的队伍继续上场打。由于这种玩法是3支队伍接连不断的打下去,所以也叫做“接拍儿”。

打拍儿的规则与正规的比赛不同,首先是发球,如果一方进球了,就由这个队伍继续发球然后进攻,而如果防守方拿到球了一定要把球弄到(传出或带出)3分线,在打拍儿里有三秒这一说,但和正规比赛不同的是你不能在篮下抢到篮板就立刻上篮,而应该把球弄到三分线外。这是大学生的玩法,另外也有一部分中学生的玩法是把球带到禁区外就可以继续进攻的。

如果你说的是一对一单挑的情况下,那么正规玩法是谁进球谁掌握下次球权,继续进攻。如果进攻方在这次进攻中第一次投篮不中,那么球权就换手了,比赛重新开始,比分不变的情况下,由第二个人开始开球进攻。也有部分玩法是可以二次进攻的,意思就是进攻方投篮不中防守一方抢到球后出三分线然后不用重新开球就可以继续进攻的。这种玩法一般叫做“单挑”或“斗牛”,英文叫法为ONE ON ONE。

以上是多人和单人的半场玩法里的部分规则,当然具体问题可以在玩的时候大家先商量好了,是出三分还是禁区一定要商量明确后再开始玩。

最后说一点,这些东西都是我玩球才知道的,不是从任何地方COPY来的。希望可以帮助你

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