求雷阿伦2010年总决赛第七场数据
首发球员时间投篮三分罚球前篮板后篮板总篮板助攻抢断盖帽失误犯规得分凯文-加内特38 8-13 0-0 1-1 0 3 3 2 0 4 2 5 17保罗-皮尔斯46 5-15 2-3 6-6 1 9 10 2 1 1 3 4 18拉希德-华莱士36 5-11 1-4 0-0 2 6 8 2 0 2 0 6 11雷-阿伦45 3-14 2-7 5-6 0 2 2 2 3 0 4 3 13拉简-隆多45 6-13 1-2 1-2 4 4 8 10 1 0 3 2 14替补球员时间投篮三分罚球前篮板后篮板总篮板助攻抢断盖帽失误犯规得分格伦-戴维斯21 2-4 0-0 2-2 1 8 9 0 1 0 2 4 6内特-罗宾逊4 0-1 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0托尼-阿伦5 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 1 0总计 240 29-71 6-16 15-17 8 32 40 18 6 7 14 25 79
10年科比总决赛24投6中,皮尔斯和雷阿伦数据如何
09-10赛季“绿军VS紫衫军”的总决赛对决,堪称历史的经典之战,最终,科比·布莱恩特领衔的湖人队苦战抢七力压皮尔斯+加内特+雷阿伦“三巨头”带领的凯尔特人队夺得总冠军,同时,也完成了“复仇”!
那场比赛真的是地地道道的肉搏战,全场得分83比79,一直战到最后一刻才分出胜负。回顾整个系列赛的得分,两队各自只有一次得分过百,也仅仅是刚刚过百,其中湖人队一次102分,凯尔特人一次103分,其余比赛比分都没有过百。在抢七大战中,绿军的铁军防守更是让湖人队第一节只拿到了14分的低分。湖人队这边,科比拿到了全队最高分23分,但是命中率很低,24投只有6中,其中,三分球命中率6投全失,真实命中率还不足40%!但是科比获得15次罚球机会(命中了11球),比凯尔特人全队站上罚球线的次数仅少了2次,此外,科比还拿到了15个篮板,作为得分后卫的科比拿到15篮板,可见比赛已经出现白热化,各种战术配合已经不再有效果,完全就是意志力的比拼。
值得一提的是,湖人队本场比赛进攻篮板数据上,以23个-8个占据绝对的优势。要知道,当时的联盟流传这一句话:“得篮板者,得天下”!
抢七大战,皮尔斯15中5,三分3中2,6罚6中,贡献18分10个篮板!除科比之外,湖人队这边奇兵沃尔德皮斯拿到了20分,加索尔拿到19分18篮板,全队助攻也只有11次。凯尔特人这边,保罗皮尔斯得到最高分18分,命中率也是低得可怜,15次出手只命中了5次,大约33.3%的命中率,此外,贡献了10个篮板球。
抢七大战,雷·阿伦14中2,三分7中2,6罚5中,贡献13分3抢断!作为最具威胁的射手,雷·阿伦只拿到了13分,三分球7中2,受到了很大的限制,雷·阿伦是著名三分射手,湖人队也是对其严加防守,使得雷阿伦全场14次出手只命中了3球。综合来看,皮尔斯与雷·阿伦的命中率都是低得可怜,而另一巨头加内特表现出色,13中8拿到了17分,效率很高。加内特是一名内线进攻高手,善于打这种硬仗,身体对抗下也能够将球打进。
全场比赛湖人队83中27,凯尔特人队71中29,绿军的命中更高一些,但是最终并没有赢下比赛。两支球队在抢七大战中,共计得到162分。有数据统计显示,最近六年来的总决赛,单场比赛总得分少于180分的一场都没有。
2010年NBA总决赛七场比分多少
一、植物保护专业就业领域(工作方向):1、植物保护领域技术与管理部门。能够从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。2、水产技术检验检疫、行政管理、水产养殖业的相关部门。可应职于各级植保站、植检站、植物病虫测报站、环保站、农药检测、农药生产、农业销售部门等,从事植物病虫害测报、有害生物防治、农药推广与营销、农业生产技术与服务和经营管理等工作。二、植物保护专业培养目标:1、本科:植物保护培养具备植物保护科学基本知识和基本技能,从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报和防治的高级技术应用性专门人才。培养人出来的人才的核心能力:植物病虫害诊断及综合防治。2、专科:本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。三、植物保护专业知识技能:1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2、掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能;4、具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势;5、熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;6、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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